Temas

Tema 1: Tecnologías para el uso humano

  • Tecnología, conocimiento y sociedad: reexaminando las conexiones.
  • Interacción tecnología-humano, interfaces y usabilidad.
  • Cibernética, informática, redes sistémicas y distribuidas.
  • Nuevos medios, nuevos canales de comunicación: difusión y restricción entre puntos.
  • Informática abierta: teoría y practica del código abierto y el software libre.
  • Creatividad común.
  • Creatividad común.
  • Software propietario y su influencia en las personas.
  • Datos y metadatos: significados, bordes y funciones.
  • Estándares abiertos y la logística de la comunicabilidad y la interoperabilidad.
  • Estructura y semántica de la información.
  • La Web Semántica.
  • Estructura y semántica de la información.
  • Tecnologías de información y comunicación inalámbricas y móviles.
  • Multilingüismo, Unicode y traducción automática.
  • Inteligencia artificial, sistemas inteligentes, agentes inteligentes.

Tema 2: Tecnologías para la participación ciudadana

  • Tecnología, participación, acceso y equidad.
  • Capacidad para el desarrollo de la tecnología.
  • Desarrollo digital: reducción de la brecha digital.
  • E-gobierno, e-democracia y ciber-educación cívica.
  • Sistemas participativos.
  • La política de la información.
  • Globalización y tecnología.
  • Multilingüismo y diversidad cultural en la era digital.
  • Encuentros tecnológicos y transformación social.
  • Asistencia técnica y sistemas sociales de sostenibilidad.
  • El mundo salvaje de la Web: su regulación y sus desencuentros.

Tema 3: Tecnologías para la autonomía comunitaria

  • Comunidades de práctica y comunidades creadoras de conocimiento.
  • Comunidades virtuales.
  • Comunidades como organizaciones editoriales.
  • Comunidades como redes: la dinámica de construcción y colaboración de la comunidad.
  • Arquitectura de la información: ¿impulsora u obstacularizadora de la autonomía?
  • Publicación multicanal.
  • E-libros y nuevos dispositivos de lectura (e-books y e-readers).
  • Impresión digital, impresión variable e impresión bajo demanda.
  • Repositorios digitales, archivos y bibliotecas.
  • Discapacidad y acceso.
  • Diferencias de sensibilidad y acceso: sexo, idioma y cultura.
  • Cyber-identidades.
  • Fuentes creativas: tecnologías del arte y el arte de la tecnología.
  • Cyber-ética y el derecho cibernético.

Tema 4: Nuevas tecnologías para el aprendizaje

  • Aprendizaje por diseño: el currículo y la instrucción en la era de la computación en red.
  • Juegos educativos: juegos como pedagogía.
  • Percepción, cognición e interactividad.
  • Los niños de la era digital: estilos de aprendizaje, retos y compromisos.
  • Aprendizaje interactivo y colaborativo.
  • Significados digitales, comunicaciones multimodales y multialfabetismos.
  • El aprendizaje continuo durante toda la vida.
  • E-aprendizaje en el trabajo y en la formación relacionada con el trabajo.
  • Aprendizaje organizacional y organizaciones que aprenden.
  • Aprendizaje formal e informal.
  • Menús de ayuda y guías de usuarios: software de aprendizaje y aprendizaje online.
  • La universidad virtual.
  • E-humanidades y e-ciencias sociales.
  • E-aprendizaje (e-learning) en las profesiones.

Tema 5: Tecnologías para el conocimiento común

  • Tecnologías al servicio de la ‘sociedad del conocimiento’.
  • Datos, información, conocimiento, sabiduría: reexaminando los conceptos básicos.
  • Gestión del conocimiento: alimentando el conocimiento personal y comunitario.
  • Sistemas de información y personas en las organizaciones.
  • Infraestructuras de investigación.
  • Diseño participativo.
  • Propiedad intelectual: enfoques para la gestión de los derechos digitales.
  • Creatividad común y realidades comerciales: ¿Cuáles son las condiciones económicas para el conocimiento y la innovación?
  • E-comercio, apertura de mercados y de conocimiento: ¿Contradicciones o complementariedades?
  • Tecnologías de la seguridad y el terror.
  • Colaboraciones: desde lo personal a la computación interpersonal.

Tema 6: Tecnologías para el desarrollo

  • Desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • TICs: ¿Cómo se beneficiarán los pobres?
  • Situar las TICs en las políticas y estrategias de desarrollo.
  • Interacciones globales: tecnologías, desarrollo y globalización.
  • Globalización, tecnología y transformación social.